“两学一做”学习教育启动以来，宿州公司突出问题导向，针对党支部怎么抓、党员怎么做等问题，认真谋划，三位一体实施“挂图作战”，扎实有序推进学习教育。
　　绘好“路线图”。在集团实施方案的基础上，精心制定“两学一做”学习教育具体行动方案这个总体“路线图”，细化分解学习教育任务7大类17小项，进一步明确任务要求、主要内容、责任对象和完成时限，重点解决抓什么、怎么抓、抓出什么效果的问题。
　　绘好“施工图”。夯实基础“学”。通过个人自学、领导领学、党课促学、氛围导学等方式将党章党规、系列讲话等学习任务细化到月、分解到篇、落实到周。找准问题“改”。通过公司机关党支部与收费站党支部逐一结对子，采取职工评、组织议、领导查、党员改等方式，查问题、补不足、促提升。突出关键“做”。深入开展“亮、作、当、树”活动和“五大平台”创建活动，引导全体党员立足岗位作贡献。立足营运“促”。教育引导广大党员履行党员义务，激发工作热情，积极投身营运管理事业，有效促进通行费征收圆满完成、微笑服务持续优化、道路通行安全畅通。
　　绘好“督办图”。进一步建立健全督导“五个一”工作机制，层层压实责任，务求学习教育实效。即每月召开学习教育协调小组调度会一次，明确当月工作重点和保障措施；每月现场督导一次，督促各党支部把“硬任务”抓实抓好；每周报送周报一次，认真核查基层党支部工作动态；每周报送学习心得一篇，及时掌握党员学习成效；每周报送宣传信息一篇，及时总结学习教育工作亮点。